黑龙江 | “国培计划（2022）”教师信息化教学提升及学校管理团队信息化提升培训圆满结束

技术赋能教育，创新引领未来。进入信息社会以来，信息技术渗透到社会各个领域，教育领域也概莫能外，教育信息化由此诞生，并以燎原之势飞速发展。教师作为教育的执行者，提升其信息化教学能力自然成为重中之重。

为贯彻落实教育信息化2.0工程，大力推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，提升各校信息化素养水平，由奥鹏教育承办的“国培计划（2022）”——黑龙江省中小学学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、学校管理团队信息化领导力提升培训已于2月底圆满结束。

奥鹏教育项目组结合目前教师信息技术应用能力提升的发展方向及黑龙江教育教学水平，力求以推动信息技术有效应用和创新应用为核心任务，最大化提升培训效果，精心设计了本次培训课程。

并为此，聘请了华东师范大学、华中师范大学、省培专家等多个顶层设计者和专家教授组成了阵容强大的授课团队，从教育信息化发展、教师信息化素养提升、信息技术应用能力提升2.0工程优秀成果展示这三大方面进行了精彩的分享。

▲部分专家简介

此次培训过程中，专家教授、名师长者的教诲恰如久旱甘霖，沙漠绿洲，各位老师也是全神贯注、如饥似渴地学习吸收着，每一个人都受益良多。一堂堂好课架起了各位老师教学研究的桥梁，时时进行着思维的碰撞，智慧的交融，达成了教育共识。

专家教授以极大的热情、极富感染力的语言频频引发众人思考，产生共鸣。以专业的理论和生动的案例，深入浅出，一步步引领老师们走进信息化技术应用领域，全方位、多角度丰盈了一线教师的教学实践，帮助大家建立起看问题的视角，拓宽了教育视野。

▲各位专家进行精彩分享

勇闯新天地，敢为天下先。参与本次培训的教师们在结束之际纷纷表示：通过这段时间的学习受益匪浅，收获颇丰。真正领略到了技术应用在学科中的重要作用，懂得了要不断提高信息技术与学科教学的深度融合，打造生动高效的课堂。

今后更要不断更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，成为适应时代发展要求的教育者。乘着教育信息化2.0的春风，为培育新时代优秀社会主义接班人作出应有的贡献。

▲各位专家进行精彩分享

国培计划，承载着成长的希望。教育数字化战略背景下，教师信息化教学能力的核心不仅仅是技术应用，更是信息技术支持下的教学模式重构与“再设计”，以信息化教学为抓手撬动教与学模式变革。

促进教师信息化教学创新能力的提升，解决所面临的困境，深化信息化教学的理念、知识和能力，实现理论知识与实践知识的相互转化，是数字时代教育高质量发展的现实要求，也是教师实现自我价值的必经之路。顺应时代，顺势而为，用热爱浇灌梦想，执着前行。

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